
Освіта без формальностей: нова модель ДПА та результати загальнодержавного моніторингу
Нові підходи до оцінювання, професійний діалог та кроки до підвищення якості початкової освіти. Напередодні Різдва відбулася важлива подія для освітян Вінниччини — презентація оновленої моделі державної підсумкової атестації (ДПА) для випускників початкової школи у формі зовнішнього незалежного оцінювання, а також представлення звіту загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти. Захід об’єднав фахівців освітньої галузі навколо спільної […]









